Témoignage
Jean-Luc MASSEY
Délégué académique à la formation des personnels d’encadrement ;
Inspecteur d’académie, Inspecteur pédagogique régional en sciences et
techniques industrielles ; Académie de Paris
Délégué académique à la formation des personnels d’encadrement ; Inspecteur d’académie, Inspecteur pédagogique régional en sciences et techniques industrielles ; Académie de Paris
La formation au sein de l’Éducation nationale
La formation au sein de l’Éducation nationale
Nos professeurs, pour former leurs élèves, ont eux aussi besoin de se former tout au long de leur car- rière, tout comme les personnels d’encadrement que ce soit les personnels de direction de nos col- lèges et lycées, les directeurs de nos écoles ou les inspecteurs.
En tant que DAFPE, j’accompagne la mise en œuvre du plan académique de formation de ces per- sonnels et en tant qu’inspecteur pédagogique, je procède de même pour les enseignants.
Cependant, et malgré la qualité des acteurs engagés dans la réflexion, il peut arriver que les collègues ne trouvent pas la formation dont ils ont besoin à l’instant T... ou ne peuvent se libérer pour suivre la formation en présentiel.
Les outils de formation à distance proposés par notre institution au niveau académique ou national sont riches et variés, mais ici encore, en l’absence de réponse immédiate, nous pouvons nous tourner vers d’autres opérateurs tels que FUN-MOOC pour compléter l’offre de formation.
La diversité et la qualité de l’offre de FUN-MOOC permet à chacun de pouvoir monter en connais- sances et en compétences, à son rythme. Mais toujours accompagné soit par l’équipe pédagogique soit par les autres apprenants via le forum par exemple.
Que ce soit pour améliorer ses connaissances dans sa discipline d’enseignement ou pour accompa- gner les élèves dans leurs recherches et leur choix d’orientation, la plateforme FUN-MOOC est un outil que je recommande à tous les acteurs du système éducatif, y compris les parents de nos élèves.
